regisseram


Поступаем на режиссерский ф-т

...и поступим, и станем, и будем...


Театр. Режиссер. Режиссура.
regisseram

Здравствуйте!

Меня зовут Так То на данный момент мне Столько-то , я учусь в Там-То ( Петру Фоменко от  тех-то привет).
Учусь там-то неспроста/не спроста/не с проста - "подготавливаю" фундамент для будущего поприща!
На страницах  этого блога мне хотелось бы объединить единомышленников, людей, считающих, что к данному виду деятельности нужно готовить себя глубоко и основательно, людей, которые используют эффективные способы обучения данному делу,и которые готовы ими поделиться.
Я ни в коем случае не хочу оспаривать мысль,что РЕЖИССЕР - это призвание. Но,согласитесь,энциклопедичность еще никому не помешала!
Для начала к энциклопедиям/словарям  и обрат
имся:

1) Театр 

(от греч. theatron — места для зрелища, зрелище), основной род зрелищного искусства. Родовое понятие театра подразделяется на виды театрального искусства: драматический театр, оперный, балетный, театр пантомимы и т.д. Происхождение термина связано с древнегреческим античным театром, где именно так назывались места в зрительном зале (от греческого глагола "теаомай" — смотрю). Однако сегодня значение этого термина чрезвычайно многообразно. Его дополнительно употребляют в следующих случаях:

 

1. Театром называют здания, специально построенные или приспособленные для показа спектаклей ("Театр уж полон, ложи блещут" А.С.Пушкин).

2. Учреждение, предприятие, занимающееся показом спектаклей, а также весь коллектив его сотрудников, обеспечивающих прокат театральных представлений (Театр Моссовета; гастроли Театра на Таганке и т.п.).

3. Совокупность драматургических или сценических произведений, структурированных по тому или иному принципу (театр Чехова, театр эпохи Возрождения, японский театр, театр Марка Захарова и т.д.).

4. В устаревшем значении (сохранившемся только в театральном профессиональном арго) — сцена, подмостки ("Благородная бедность хороша только на театре" А.Н.Островский).

5. В переносном значении — место каких-либо происходящих событий (театр военных действий, анатомический театр).

http://slovari.yandex.ru/dict/krugosvet/article/0/04/1011913.htm?text=%D0%A2%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80&stpar1=1.1.

 

2) Театральный режиссёр

 

 лицо, в обязанности которого входит постановка пьесы. Режиссёр берет на себя ответственность за эстетическую сторону спектакля и его организацию, подбор исполнителей, интерпретацию текста и использование сценических средств, находящихся в его распоряжении. Появление термина относят к первой половине

XIX века, когда возникла систематическая практика режиссуры спектакля.

3) Режиссёрское искусство

 

режиссура, искусство создания гармонически целостного, обладающего определённым художественным единством зрелища (драматического или музыкального спектакля, кинофильма, телевизионного фильма, циркового или эстрадного представления и др.). На основе собственного замысла режиссёр, истолковывая пьесу или сценарий, оперу или балет, эстетически объединяет работу всех участников постановки, выявляет идейное содержание спектакля, его жанр и внешнюю форму, интерпретацию сценического пространства, ритм, мизансцену, возможности использования пределов арены или эстрады, облик и характеристику персонажей
http://slovari.yandex.ru/dict/bse/article/00065/61800.htm?text=%D0%A0%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D1%81%D1%81%D1%83%D1%80%D0%B0&stpar1

 

 


Закрутилось. Завертелось. Наконец родилось.
regisseram
Да уж...Заводя блог, с расчетом себя организовать, я распрекрасно забросила его сразу же после 1 опубликованной записи! Неподобающее поведение для юного режиссера) Беру реванш, с расчетом вставить своей лени по первое число..

Эпизод 1
Апрель. Май. Июнь.. Хочу. Пребываю в мечтательном состоянии нестояния физически активных действий и деяний. От чего страдаю,как старый добрый друг Обломов. Бедные,мы бедные,старина...

Июль. Энергетический взрыв. повышенное артериальное давление. Идеи прессуют мой мозг. В связи с определенными событиями в жизни, принимаю решение написать Verbatim-пьесу на основе интервью с ПИкаперами, их жертвами и "обычными мужиками". Сейчас выглядит банально. Но внутри был эндорфиновый потоп. Десятки интервью с незнакомыми людьми,найденными вконтакте...И! Знаменательная встреча с тренером по пикапу, коучем, бизнес-тренером М.С. Отчего же замечательная?
Возможно..возможно это плоды больного воображения и чрезмерной наивности..возможно
Но! Из интервью выяснилось,что мистер М.С. обладает навыками "какого-то" гипноза (терминологию, к сожалению,не усвоила) и может прямо сейчас, в режиме онлайн провести сеанс гипноза над моей наивной особой ( мы ведь еще помним,что он пикап-тренер?)
Гипноз: Надо загадать желание. Загадала: Хочу свою театральную студию! Ряд неизвестных мне манипуляций. Я перекладываю мое желание на любой предмет,в моем случае это оказалась 2 руб. монетка. И все! Ожидайте)
А я поверила!
Жаль ,правда,что пьесу так и не дописала..

Эпизод 2

Как это и должно было случится, про сеанс гипноза я позабыла. продолжала жить,особо ничего не предпринимая для достижения поставленной цели.
Но! Ежедневно, вернее еженощно мне стал сниться и сниться мой бывший учитель и в прошлом хороший друг, с которым у нас опять же по определенным причинам разошлись пути-дороги. Сны для меня. Сны определенно знаки.
Решила написать своему снящемуся учителю. А он Бац! и директор. И БаЦ! потерял мой номер, а очень хотел связаться с предложением, организовать театральную студию на базе его школы! Это был Август!


Эпизод 3

Теперь убеждена окончательно и бесповоротно: ВЕРИШЬ-Будет! ПРОСИШЬ-получишь!
Самое главное- это самое простое. Знать во что или в кого ты веришь. Знать у кого и что просить.
У меня образовалась СОБСТВЕННАЯ театральная студия, где я самовластный мучитель,учитель и наставник.
И именем нарекли..театр-студия "Открытое окно"

Благозвучно ли имя сие, граждане-ценители, граждане, думающие и созидающие?

А вот варианты Эмблем,голосуем товарищи!


Школьная безалаберность. Бумажки. Боевое крещение.
regisseram
Вот и сентябрь.
Пришло время делать рекламные зазывалки да идти по классам агитировать и призывать детишек на театральное поприще.
Я, конечно,все понимаю... я знакомый человек директора, без проблем,что у меня еще нет медицинской книжки и всех подобных бумажек...да только вот загвоздка : вместе со мной устраивалась на работу учительницей младших классов девочка из далекого какого-то края...к детям пустили сразу же, так со слов..сразу! Девочка оказалась, конечно, хорошей, а если бы не оказалась?
Вообщем все бумажки мы с горем-пополам донесли месяца через 2, а трудовой договор я так и до сих пор не подписала. Эх,школа,школа...

Первый урок. Урок № 1. Впечатление.
Детишек пришло, как и ожидалось, человек по 20 в каждой группе. по статистике в любом случае останутся лишь 40-50 %.
И все бы ничего, если бы в это же время параллельно с моими занятиями не проходила секция по каратэ..Все мальчики оказались догадайтесь где.
Поэтому..Здравствуй, очередной девчачий коллектив! И будь проклят ограниченный репертуар для детских девчачих коллективов!

Первое занятие- это как первый....так,не педагогичное сравнение сейчас напрашивалось..короче,это очень ответственно. Нужно произвести неизгладимое впечатление.

Для интересующихся выкладываю план урока (там только вступительная речь не обозначена):

План. Урок № 1Collapse )


Вообщем и целом, по-моему, удалось..На удивление открыла в себе неожиданную жесткость и строгость. И мне это понравилось.



Книги. Книжки. Книжечки.
regisseram
Естественно сразу встал вопрос, ОГРОМНЫЙ такой вопрос под названием: КАК!?!?
Что делать с этими неугомонными, шумными, непоседливыми, гиперактивными детишками?
Опыт?! Ну, 10-ти летний опыт в качестве ученика-это,конечно,неплохое подспорье, но,но,но..
Что ж,тогда ищем мудрость в бумажных источниках священной информации.
Чуть-Чуть расскажу о книгах,которые спасли меня и спасают до сих пор:




Петрусинский В.В.
Игры- обучение, тренинг, досуг


Старенькая такая книжечка,советских времен,которая по-хулигански досталась мне, не вернувшись в библиотеку в положенный срок, но зато теперь служит хорошему делу. Помимо театральных тренингов, здесь изложены интересные методы эффективного обучения, а также досуговые игры. Но некоторая информация,что и неудивительно, естественно устарела.




Михаил Кипнис
128 лучших игр и упражнений для любого тренинга

Неплохое практическое пособие,интересный подход, единственное, предполагаемая целевая аудитория это бизнес-тренеры, поэтому некоторые упражнения на детишек не расчитаны.





Гиппиус С.В.
Актерский тренинг. Гимнастика чувств

Это классика! В основе всех упражнений - признанная во всем мире за эталон актерского мастерства — система Станиславского, глубоко осмысленная и переработанная автором.




Юрий Альшиц
Тренинг Forever!


Это книжечка новенькая, купленная мною недавно..так что я до сих пор нахожусь под ее очарованием.. По сути, ничего нового, некоторые упражнения, как говорится, с бородой..но! самое главное - это подход!  Автор преподавал во многих странах Европы, Азии и Америки, в книге дан по-настоящему интернациональный взгляд на тренинг, множество вариантов и национальные особенности упражнений! Особенно онравилось,что через тренинг даны варианты работы над ролью и спектаклем. И во всем этом помогает ЭНЕРГИЯ ВСЕЛЕННОЙ)

Безумно понравилось упражнение, подсмотренное автором, кажется в Мексике,жаль,что с детишками мне этого не сделать.
У ацтеков был следующий обычай: К постели больного человека приглашали молодую пару, которые должны были эмитировать половой акт, сначала между собой, потом со всеми предметами обихода больного. После этого, по словам предания, больной быстро шел на поправку. Так что нет ничего сильнее молодой сексуальной энергии.

Поэтому в Мексике актеры перед спектаклем постоянно заряжают сцену эмитацией полового акта. На мой взгляд,это верх актерской свободы!




Cтартовал IV Всероссийский конкурс детского рисунка «Сказки для добрых сердец».
regisseram



Cтартовал IV Всероссийский конкурс детского рисунка «Сказки для добрых сердец».
Тема конкурса: «Портрет Струмышки».
Посвящается памяти Натальи Абрамцевой.

Организаторы конкурса:
- Благотворительный Фонд поддержки детей инвалидов и сирот «Добрые сердца» им. Натальи Абрамцевой.

Организационная поддержка:

- Московский государственный детский «Сказочный театр»;
- Общественный Международный Фонд славянской письменности и культуры;
- Библиотека (интеллект-центр) им. Леси Украинки № 268.

Положение о конкурсе можно почитать на нашем сайте

www.fond-na.ru

Праздничное награждение победителей конкурса пройдёт 22 октября 2010 года в Московском государственном детском «Сказочном театре».

Мы просим Вас помочь нам с:
-угощениями;
-подарками;
-праздничным оформлением;
-информационной поддержкой.

Неугомонные дети. Чертова врезка ЖЖ.
regisseram
Может быть это дамские гормоны, может быть не та  утренняя нога, но день явно не задался..
Я умудрилась сегодня потерять все, что только можно: номерок в гардеробе, ключ от репетиционной комнаты, равновесие и душевное спокойствие.
Раньше мне казалось, что состояние группы - это отражение моего состояния, и чем лучше я настроюсь на занятия, тем лучше будет атмосфера среди воспитанников. В этом однозначно есть истина..
Но порой группа, опять же однозначно, живет по своим законам...СЕГОДНЯ Я ПОТЕРЯЛА КОНТРОЛЬ!
Ни один из известных мне приемов и манков не сработал:
- ни резкая смена деятельности
- ни "Кто меня слышит - хлопните раз"
- ни " поднимите правую руку, положите себе на голову и скажите: Я хороший, послушный ученик!, а потом поднимите левую руку, положите на голову соседа и скажите: Ты хороший, послушный ученик!
- ни увещевания. ни замечания.. НИЧЕГО
Я просто тихонько села в уголке и ждала..их хватила где-то на мин 20 хаоса, потом бедные детки тихонечко уселись на стульчики и стали удивленно на меня смотреть..я молчу..потом стали засылать казачков с вопросами: а вы что на нас обиделись?
А я сказала: ДА! обиделась,дети мои! и занятия с такой группой я проводить не намерена..встала и ушла, умудрившись потерять ключи..

Нужно выработать систему наказаний. которая была бы эффективна и придумана самой группой..придумывали,придумывали, да только не срабатывает..
Было что-то вроде:
1 замечание- извинение перед всеми
2 замечание - общественная работа ( вымыть сцену например)
3 замечание - уход с сегодншего занятия
Может быть вы помните какие-нибудь эффективные правила?
А еще у меня ничего не убирается под кат..бррр..раздражают такие длинные посты..

Сны. Лошади. Лошади.
regisseram
Вчера в библиотеке им. Леси Украинки прошли 3-е Абрамцевские чтения, которые вскоре планируют перерасти в небольшой театральный фестиваль по сказкам Натальи Абрамцевой.
Организатором этого душевного и доброго мероприятия является Благотворительный фонд поддержки детей, сирот и инвалидов "Добрые сердца" им. Натальи Абрамцевой ( fond-na.ru) И, конечно же, ничего бы этого не было без президента благотворительного фонда Полегаевой Юлии Геннадьевны. Спасибо ей за все огромное!
Кто такая Наталья Абрамцева? На этот вопрос ответят ее сказки ( www.strumishka.narod.ru)

В этом году мы с детишками должны планировали выступить на чтениях (Я планировала, а родители 50 % актеров взяли и увезли по свои делам) Черт, а я до сих пор не собрала родительского собрания, а ведь прекрасно знаю,что если не подключить родителей к общему делу, то они будут чудесно мешать и прекрасно все портить. Буду умнее в следующий раз.

В этом году на абрамцевских чтениях я побыла ведущей, поняла, что все-таки нравится мне это дело.
А  вообще, весь этот пост начала писать из-за того, что после мероприятия, пришедши домой где-то часов в 6, часов в 7, даже не переодевшись, отрубилась до следующего утра. А всю ночь мне снились лошади..не один какой-то сон, а множество картинок,зарисовок и лошадей..на столько это все было ярко,что я до сих пор не могу отойти от этих сноведений..

Сначала снился Египет, море, а в море плавали 2 лошади и не давали отдыхающим купаться, один ребенок залез в море, и его стало кидать на волнах вместе с лошадьми, что казалось,  они его сейчас же расшибут, но он каждый раз выплывал невредимым.

Потом одна из лошадей оказалась мертвой, и там начался  целый кастинг хозяйственных  служб,на тему, кто за это несет ответственность.
После всего этого я скакала на белой лошади по направлению синей ветки метро, однозначно помню.что у меня была какая-то великая цель и безумно любила эту свою белую лошадь, до сих пор не могу забыть это ощущение любви к ней.
Потом была какая-то свадьба, где я все-так же была со своей лошадкой. Потом ребенок...вообщем, ух...

?

Log in

No account? Create an account